Что нового

Минпросвещения утвердило новый Порядок применения к обучающимся мер дисциплинарного взыскания и снятия их. Документ начнет действовать с 1 сентября 2025 года. Новый Порядок распространяется только на обучающихся по программам ООО, СОО, СПО, а также дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения и дополнительным общеобразовательным программам. Подробную информацию о содержании документа — читайте в рекомендации.

В новом Порядке расширили основания, по которым можно привлечь ученика к дисциплинарному нарушению. Помимо прежних нарушений добавили нарушение всех локальных нормативных актов организации. Иначе сформулировали норму о получении объяснений от провинившегося. Теперь образовательная организация вправе запросить такие объяснения одним из трех способов. Они описаны в рекомендации.

Дополнили документ нормами с вариантами уведомления ученика и родителя о приказе. Ознакомить с приказом можно лично под подпись или направить его через электронную информационную образовательную среду (в том числе на электронную почту родителей или корпоративную электронную почту обучающегося). Что делать, если при личном ознакомлении обучающийся или родитель отказывается ставить подпись, читайте в рекомендации.

ПЕРЕЙТИ К РЕКОМЕНДАЦИИ

Уточнили, что руководитель школы вправе снять меру дисциплинарного взыскания досрочно по решению педагогического совета. Все остальные правила применения дисциплинарных взысканий остались прежними, в том числе их виды, ограничения для дошкольников, учеников начальной школы, детей с задержкой психического развития или нарушением интеллекта. Полное содержание приказа ведомства — читайте в рекомендации.

Пройдите практикум, чтобы без ошибок оформить аттестаты для выпускников 9-х и 11-х классов с учетом новых требований. Он включает два урока. К каждому заданию даны подробные комментарии и правильные ответы. В конце вас ждет итоговый тест.

Первый урок

Чтобы не допустить ошибок в названиях предметов, пройдите первый урок. В задании представлен перечень предметов из аттестата выпускника 9-го класса, который учился по ФГОС-2021. Определите, верно ли вписали названия предметов в документ. Справа в свободное поле напротив каждого предмета впишите свой вариант названия. При необходимости смотрите подсказку.

ПРОЙТИ УРОК

Второй урок

Вспомните, какими правилами необходимо руководствоваться, когда заполняете аттестаты. Перед вами семь утверждений о предметах и оценках в аттестатах. Определите, верно или неверно каждое из них. Для этого поставьте отметку в столбце «Да» или «Нет».

ПРОЙТИ УРОК

В конце пройдите заключительный тест по всем темам. Количество попыток и время не ограничено. В тесте 10 вопросов. Вы можете сделать 3 ошибки. Если вопросы покажутся сложными, вы можете пропустить их и ответить в самом конце.

Указали вид соглашения, когда его применять, на какие нормы ссылаться. Это поможет проверить действующие документы и подготовить новые без риска пропустить важные требования.

Чтобы воспользоваться таблицей, подтвердите получение демодоступа и пользуйтесь всеми материалами журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» бесплатно три дня.

 Активируйте полный доступ к ВИП-версии журнала за 22 440 ₽ вместо 31 020 ₽ 

Кроме таблицы, в журнале вы найдете универсальные образцы соглашений, которые нужны в июне:

• о совмещении должностей — на основании ст. 60.2 ТК;
• об изменении учебной нагрузки — с указанием нового объема и пункта договора;
• для ответственного по охране труда — с условиями, сроками, оплатой и правом отказа.

Образцы подготовлены на основе актуальной практики и запросов кадровых специалистов. Их не нужно дорабатывать: формулировки выверены, структура подходит для включения в дело без правок.

Активируйте доступ к журналу «Справочник руководителя образовательного учреждения». Все материалы сегодня открыты по демодоступу.

Минпросвещения направило методические рекомендации по организации деятельности служб медиации и примирения. Они помогут сформировать единый подход к деятельности таких служб в школах. Подробную информацию об этом — читайте в рекомендации.

Методические рекомендации содержат цели, задачи и принципы деятельности школьных служб медиации, приоритетные подходы и формы работы при разрешении конфликтов. Их подготовили в ГБУ «Центр защиты прав и интересов детей». Разработчики указывают, что единый подход к организации служб медиации повысит эффективность работы школ по профилактике деструктивного поведения детей. Какие задачи должна реализовать служба в школе — читайте в рекомендации.

Службы в школах можно называть по-разному. Например: служба медиации, служба примирения, служба медиации и примирения. Организовать службу можно как направление деятельности, отельный орган в школе, часть структурного подразделения, а также как самостоятельное структурное подразделение. В любом из этих вариантов службу рекомендуют оформить документально. Кто может стать координатором службы — читайте в рекомендации.

Координатор должен пройти обучение по программам дополнительного профессионального образования по медиации или восстановительному подходу не менее 72 академических часов. Для специалистов рекомендуемый объем программы составляет не менее 36 академических часов. Полное содержание приказа Минпросвещения — читайте в рекомендации.

Читайте в рекомендации, как прописать в трудовом договоре требования к внешнему виду работников школы. Смотрите пример фрагмента должностной инструкции, где прописаны требования к внешнему виду. Также используйте готовый образец допсоглашения к трудовому договору с нормами о внешнем виде работника.

Оформите требования в виде обязанностей и включите в трудовой договор или должностную инструкцию. Пропишите правила внешнего вида в должностной инструкции, чтобы сразу сделать их индивидуальными под конкретную должность. Внесите изменения в должностную инструкцию в зависимости от того, в каком статусе вы ее утверждали – приложения к трудовому договору или отдельного документа. Смотрите фрагмент должностной инструкции учителя начальных классов, где прописаны требования к внешнему виду.

СМОТРЕТЬ ФРАГМЕНТ

Чтобы добавить требования о дресс-коде в уже действующий трудовой договор, заключите дополнительное соглашение с согласия работника. Скачивайте образец допсоглашения к трудовому договору с нормами о внешнем виде работника.

СКАЧАТЬ ДОПСОГЛАШЕНИЕ

Если в школе не будет аптечки для работников, то организацию и ответственного привлекут к административной ответственности по части 1 статьи 5.27.1 КоАП. Школу оштрафуют на сумму до 80 тыс. руб., а ответственного – до 5 тыс. руб. Такие же штрафы грозят, если аптечка не соответствует требованиям или у каких-то медицинских изделий истек срок годности. Смотрите в рекомендации, как составить приказ об аптечках первой помощи для обучающихся и работников, чтобы не нарушить закон.

Оформите приказом назначение ответственного за организацию работы, контроль размещения, хранения и использования аптечек первой помощи. Укажите места размещения постов для оказания первой помощи, Ф. И. О. исполнителя и его обязанности – например, своевременно пополнять аптечку, заменять изделия с поврежденной упаковкой или истекшим сроком годности. Этим же приказом утвердите форму журнала учета медизделий. Воспользуйтесь готовым образцом.

СКАЧАТЬ ПРИКАЗ

Воспользуйтесь интерактивным сервисом, чтобы составить приказ в режиме онлайн. Кликните, чтобы раскрыть приказ полностью и начать работу над ним. Отредактируйте текст, вместо синего текста введите свои данные, и распечатайте документ. При необходимости посмотрите подсказку. Добавьте данные других работников, которых надо ознакомить с приказом.

СОСТАВИТЬ ПРИКАЗ

Чтобы вы не тратили время на поиск разъяснений по нормативным документам, эксперты журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» составили полную инструкцию с комментариями юриста и чек-листом для итоговой проверки аттестатов.

Чтобы воспользоваться этой инструкцией и скачать чек-лист, подтвердите получение демодоступа и пользуйтесь всеми материалами журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» бесплатно три дня.

Чек-лист включает все ключевые аспекты: от правил для выпускников из новых регионов до порядка выдачи дубликатов и аннулирования ошибочных документов. Например, в чек-листе указали, в каких случаях выпускники вправе не проходить собеседование по русскому языку и когда школа обязана выдать новый аттестат, а не дубликат. Или если ошибка выявлена в год выпуска, необходимо оформить новый бланк и сделать запись в Книге учета. Но если ошибка обнаружена позже — выдаётся уже дубликат. Эти и другие тонкости изложены подробно в чек-листе, с разъяснением на основе Приказа Минпросвещения № 546, изучите их в статье журнала. 

Чек-лист составил эксперт, специализирующийся на образовательном праве. Все этапы — от проверки до исправления, сформулированы в пошаговой форме. Вы не пропустите ни одного пункта и сможете быть уверены в том, что документы соответствуют требованиям. Не придется читать несколько источников — в журнале собрана вся практика.

Свеча памяти — всероссийская акция, которая отмечается 22 июня, в День памяти и скорби, День начала Великой Отечественной войны. В рамках патриотического воспитания поручите ответственным провести акцию в пришкольном лагере по правилам безопасности. Для этого используйте инструкцию, которая дана в рекомендации.

Выберите место проведения акции

Проводите акцию на открытой территории, чтобы избежать пожароопасных ситуаций в здании школы и соблюсти требования к пожарной безопасности школы и человека. Если поблизости есть обелиск, мемориал или памятник ВОВ, возможно провести акцию там. Лучше направить запрос в городскую администрацию и получить разрешение на проведение мероприятия. Кого назначить ответственными за проведение акции — читайте в рекомендации.

Проведите для работников инструктажи по правилам безопасности

Ознакомьте подчиненных с инструкциями по безопасному использованию свечей. Раздайте памятки ответственным и поручите проинструктировать по ним обучающихся. Вожатым пришкольного лагеря поручите разместить их на стендах.

СКАЧАТЬ ПАМЯТКУ

Если планируете использовать гелевые свечи, которые требуют выполнения дополнительных правил безопасности, используйте вторую памятку в дополнение к первой.

СКАЧАТЬ ПАМЯТКУ

Напомните ответственным, что горящая свеча – источник повышенной опасности. Поручите проконтролировать наличие первичных средств пожаротушения перед мероприятием: огнетушитель, вода, покрывало для изоляции очага возгорания, песок. Какие еще правила безопасности необходимо соблюдать — читайте в рекомендации.

С 1 марта 2025 года действуют Требования к размещению, хранению и использованию аптечек для оказания первой помощи. Каждое ведомство утвердило их для своей сферы. В школах надо применять сразу два документа – от Минтруда и Минпросвещения – так как пока нет официальных разъяснений, как их совмещать. Подробную информацию об этом — читайте в рекомендации.

Согласно приказу Минтруда, работодатель самостоятельно определяет количество мест для размещения и хранения аптечек, а также количество самих аптечек – исходя из среднесписочной численности организации, специфики ее деятельности, результатов оценки профрисков и с учетом мнения профкома. Каким требованиям должны соответствовать места для размещения и хранения аптечек — читайте в рекомендации.

ПЕРЕЙТИ К РЕКОМЕНДАЦИИ

Можно указать места хранения аптечек на информационных стендах, в уголках по охране труда или в местах проведения инструктажей по охране труда, а также на плане эвакуации людей при пожаре. Какие задачи обязан реализовать работодатель — читайте в рекомендации.

Согласно приказу Минпросвещения, аптечки можно разместить в местах, в которых высокий риск возникновения несчастных случаев с обучающимися, педагогическими, руководящими и другими работниками организации. В таких местах, как вестибюль, столовая, актовый (концертный), спортивный зал и др. Какие задачи должны решать места для хранения аптечек — читайте в рекомендации.

В образце приказа указали продолжительность отдыха - 4 дня при пятидневной неделе: 12–15 июня (ст. 112 ТК, абз. 7 постановления Правительства от 04.10.2024 № 1335); 1 день при шестидневной 12 июня; сократили рабочий день 11 июня на 1 час (ст. 95 ТК РФ).

Чтобы воспользоваться этой инструкцией и скачать чек-лист, подтвердите получение демодоступа и пользуйтесь всеми материалами журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» бесплатно три дня.

 Активируйте полный доступ к ВИП-версии журнала за 22 440 ₽ вместо 31 020 ₽ 

Также в статье журнала представлена инструкция по оформлению доприказа о привлечении сотрудников к работе;

Приказы подготовлены на основе действующих нормативных актов и официальных писем Минпросвещения. В них приведены точные формулировки, которые соответствуют актуальным требованиям законодательства. Готовый образец документов позволит директору оперативно оформить приказ о работе в праздничные дни, оформить все обязательные мероприятия и избежать претензий со стороны надзорных органов.

В ней — шесть образцов на все типовые случаи конца учебного года. Готовые тексты приказов, можно взять за основу, не тратя время на разработку.

Чтобы воспользоваться приказами, подтвердите получение демодоступа и пользуйтесь всеми материалами журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» бесплатно три дня.

Все приказы проверены юристами и специалистами по надзору, поэтому их можно использовать без доработки, вам остается только внести данные своей школы.

1. Приказ об итогах ВПР и план по ликвидации отставаний

В приказе формулировки на случай, если результаты учеников по ВПР неудовлетворительные. В нем предлагаются решения, как зафиксировать проблему и какие меры включить в план, чтобы снять риски при проверках.

2. Приказ о переводе по итогам года

В приказе готовый текст с указанием оснований, как для обычных случаев, так и для ситуаций, когда у ученика есть академическая задолженность. Указаны ссылки на нормы, которые применяются в зависимости от условий.

3. Приказ об отчислении выпускников

Все формулировки в приказе соответствуют требованиям законодательства. Уточнено, как сформулировать основания в зависимости от уровня образования и даты завершения обучения.

4. Приказ о предоставлении отпуска

Готовый шаблон на основании трудового законодательства с датами, продолжительностью и периодами. Указано, какие категории работников включить и как отразить нюансы предоставления части отпуска.

5. Приказ о графике работы на День России

Форма приказа, если учреждение работает 12 июня. Уточнено, как обосновать необходимость выхода и как отразить компенсацию.

6. Приказ о подготовке плана работы на следующий учебный год

Включает распределение обязанностей, сроки подготовки и утверждения документа. Приложен образец графика и текст приказа, где прописаны ссылки на нормативные акты, включая Приказ Минпросвещения № 704.

Все образцы подготовлены экспертами, которые разрабатывают официальные документы для школ, и проходят проверку в органах контроля. Поэтому они позволяют избежать неточностей, ускорить подготовку и завершить учебный год без замечаний.

Статья из журнала "Справочник руководителя образовательного учреждения" освещает особенности подготовки аттестатов для учащихся новых регионов, распространенные ошибки и действия в случае утери документа. Узнайте, как правильно оформить аттестат и избежать неприятных ситуаций.

Статья основана на комментариях эксперта в области образовательного права, профессора Елены Болотовой. Она объясняет актуальные правила выдачи аттестатов, а также предоставляет чек-лист для проверки на наличие ошибок. Это позволит избежать путаницы, связанной с изменениями требований.

Чем полезна статья:

•  Указаны особенности заполнения аттестатов в 2025 году
•  Чек-лист со всеми распространенными ошибками
•  Информация о действиях при обнаружении ошибки в аттестате
•  Рекомендации для школ без аккредитации

Основные тезисы включают комментарии юриста о правилах заполнения аттестатов, а также практическое руководство по исправлению ошибок и действиям в случае проблем с документами.

Получите доступ на 3 дня к журналу, чтобы ознакомиться с этой статьей и другими материалами.

Смотрите в рекомендации готовые образцы должностных инструкций непедагогических работников школы, которые связаны с хозяйственным обслуживанием территории и зданий. Дополнительно изучите памятку по нормам выдачи СИЗ, которые действуют с этого года.

С 1 января 2025 года все школы обязаны обеспечивать работников СИЗ по единым нормам. В отличие от ранее действовавших отраслевых норм единые типовые нормы (ЕТН) определяют перечень СИЗ не только по должности, но и в зависимости от опасностей, которые выявляют в ходе оценки профессиональных рисков. Новый алгоритм выдачи СИЗ — смотрите в памятке. 

СКАЧАТЬ ПАМЯТКУ

Завхоз следит, чтобы хозяйственный инвентарь был в необходимом количестве и рабочем состоянии. Контролирует, чтобы в помещениях и на прилегающей территории было чисто. Какие еще обязанности выполняет завхоз — смотрите в должностной инструкции.

СКАЧАТЬ ИНСТРУКЦИЮ

Кладовщик принимает на склад, взвешивает, хранит и выдает со склада сырье, полуфабрикаты, готовую продукцию, детали, инструменты, вещи, СИЗы и т. д. Дворник

убирает территорию, тротуары и участки, прилегающие к зданию школы. Своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком. В задачи уборщика входит удалять пыль, подметать и мыть вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия. Есть три разряда рабочих по обслуживанию зданий, именно так в ЕКС называют подсобного рабочего. Подробности — смотрите в должностных инструкциях.

Статья из журнала “Справочник руководителя образовательного учреждения” предлагает проверенные образцы, которые помогут исправить ошибки в документации и соответствовать новым требованиям.

Скачать образцы инструкций

Статья основана на запросах коллег, которые часто обращаются за поддержкой к Актион Образования. В ней представлены образцы должностных инструкций, а также памятка по нормам выдачи СИЗ, актуальная с этого года.

Чем полезна статья:

- Образцы должностных инструкций непедагогических работников
- Памятка "Как определять нормы выдачи СИЗ"
- Целиковая инструкция для завхоза
- Фрагменты с должностными обязанностями для кладовщика, дворника, уборщика и подсобного рабочего 3-го разряда

Основные тезисы из статьи касаются актуализации должностных инструкций и важности соблюдения норм безопасности. Приведенные образцы помогут упростить работу администраций образовательных учреждений, минимизируя риски и повышая эффективность.

Оформите демодоступ на 3 дня, чтобы ознакомиться с этой и другими статьями из журнала.

Получить демодоступ

Школы самостоятельно выбирают посты размещения аптечек. Аптечка может быть как в футляре – располагаться стационарно, например, в медицинском кабинете, так и в сумке – быть переносной и находиться, например, на посту охраны. На что ориентироваться при выборе места аптечки — читайте в рекомендации.

Законодатель не уточнил, где размещать посты и на сколько работников их рассчитывать. Вы вправе определить это самостоятельно. По-прежнему не установили точного количества или формулы для расчета аптечек на организацию. Что учитывать при расчете количества аптечек для работников — читайте в рекомендации.

Требования к обозначению мест хранения аптечек установил Минтруд – только для работников. Лучше применять их по аналогии и к специальным аптечкам для образовательных организаций. На стенах или дверях помещений с аптечками разместите специальный знак – белый крест на зеленом фоне. Он поможет сотрудникам сразу понять, что поблизости есть аптечка. Пример знака — смотрите в рекомендации.

Желательно отметить места, где положили аптечки, на информационных стендах, в уголках по охране труда или местах проведения инструктажей по охране труда. Удобно также продублировать их на планах эвакуации людей при пожаре. Подробно о том, как организовать посты первой помощи в соответствии с количеством работников, читайте в рекомендации.

Документ содержит точные формулировки для утверждения графика с учетом требований Трудового кодекса.

В образце приказа указали продолжительность отдыха - 4 дня при пятидневной неделе: 12–15 июня (ст. 112 ТК, абз. 7 постановления Правительства от 04.10.2024 № 1335); 1 день при шестидневной 12 июня; сократили рабочий день 11 июня на 1 час (ст. 95 ТК РФ).

Чтобы воспользоваться этой инструкцией и скачать чек-лист, подтвердите получение демодоступа и пользуйтесь всеми материалами журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» бесплатно три дня.

Также в статье журнала представлена инструкция по оформлению доприказа о привлечении сотрудников к работе;

Приказы подготовлены на основе действующих нормативных актов и официальных писем Минпросвещения. В них приведены точные формулировки, которые соответствуют актуальным требованиям законодательства. Готовый образец документов позволит директору оперативно оформить приказ о работе в праздничные дни, оформить все обязательные мероприятия и избежать претензий со стороны надзорных органов.

Скачивайте в рекомендации готовые образцы приказов директора на июнь, чтобы завершить учебный год и назначить ответственных за направления работы школы. Документы составлены с учетом всех законодательных требований.

Образец приказа об итогах ВПР 

Поручите замдиректора по УВР использовать результаты проверочных работ как инструмент, чтобы выявить затруднения учащихся в рамках ВСОКО. Приложите к приказу план мероприятий, чтобы ликвидировать отставание школьников.

СКАЧАТЬ ПРИКАЗ

Образец приказа о переводе в следующий класс

Издайте два приказа. В первом нужно перечислить школьников, которые успешно освоили образовательную программу учебного года. Во втором — учеников, которые не прошли промежуточную аттестацию по уважительной причине, например из-за болезни или академической задолженности.

СКАЧАТЬ ПРИКАЗ

Образец приказа об отчислении выпускников

Отчислите учеников, которые завершили обучение. Для этого надо руководствоваться протоколом педагогического совета и результатами ГИА. 

СКАЧАТЬ ПРИКАЗ

Образец приказа о работе в День России

Определите приказом график работы в праздничные и выходные дни. Если необходимо привлечь работника к работе, то издайте отдельный приказ о привлечении к работе в День России.

СКАЧАТЬ ПРИКАЗ

Образец приказа о предоставлении отпуска 

Можно оформить приказ в свободной форме или по унифицированной № Т-6. Укажите период работы, за который сотрудник идет в отпуск, дату начала и окончания отдыха. Подробнее о содержании приказа — читайте в рекомендации.

Образец приказа о подготовке годового плана работы школы

Приказом утвердите состав рабочей группы и распределите обязанности. Включите в группу руководящих работников по всем направлениям деятельности школы.

СКАЧАТЬ ПРИКАЗ

Издайте приказ о подготовке годового плана работы на 2025-2026 учебный год, чтобы распределить обязанности между заместителями директора и установить срок создания плана. В приказ необходимо внести разделы по обязательным направлениям работы школы, которые вступят в силу с сентября. Какие сведения включить в приказ — читайте в рекомендации. Также смотрите готовый образец приказа.

Поручите заместителям директора по учебной, воспитательной и научно-методической работе сопоставить четыре документа, чтобы сформулировать цели и задачи школы на новый учебный год. Подробности о каждом документе — читайте в рекомендации.

Включите в план работы школы внесенные изменения в некоторые приказы Минпросвещения, касающиеся ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО. Поручите руководителям школьного театра, школьного спортивного клуба, волонтерской деятельности, школьного музея внести предложения в ключевые направления воспитательной работы в план работы школы. Какие еще поручения по ВР раздать — читайте в рекомендации.

Поручите заместителю директора по НМР и руководителям ШМО включить в годовой план работы школы традиционные мероприятия методического характера. Зафиксируйте требования по административно-хозяйственной деятельности. Как это сделать — читайте в рекомендации.

Включите в план работы педагога-психолога и социального педагога психолого-педагогические консультации педагогов и родителей, коррекционно-развивающие мероприятия с учащимися и родительские собрания по профилактике правонарушений, тренинги по развитию эмоционального интеллекта. Смотрите готовый образец приказа и графика, которые надо оформить приложением.

 Чтобы вы не тратили время на поиск разъяснений по нормативным документам, эксперты журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» составили полную инструкцию с комментариями юриста и чек-листом для итоговой проверки аттестатов.

Чтобы воспользоваться этой инструкцией и скачать чек-лист, подтвердите получение демодоступа и пользуйтесь всеми материалами журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» бесплатно три дня.

Чек-лист включает все ключевые аспекты: от правил для выпускников из новых регионов до порядка выдачи дубликатов и аннулирования ошибочных документов. Например, в чек-листе указали, в каких случаях выпускники вправе не проходить собеседование по русскому языку и когда школа обязана выдать новый аттестат, а не дубликат. Или если ошибка выявлена в год выпуска, необходимо оформить новый бланк и сделать запись в Книге учета. Но если ошибка обнаружена позже — выдаётся уже дубликат. Эти и другие тонкости изложены подробно в чек-листе, с разъяснением на основе Приказа Минпросвещения № 546, изучите их в статье журнала. 

Чек-лист составил эксперт, специализирующийся на образовательном праве. Все этапы — от проверки до исправления, сформулированы в пошаговой форме. Вы не пропустите ни одного пункта и сможете быть уверены в том, что документы соответствуют требованиям. Не придется читать несколько источников — в журнале собрана вся практика.

Проконтролируйте, как исполнитель хранит бланки аттестатов и приложений и ведет учет. Бланки необходимо держать в металлических шкафах или сейфах, поскольку это документы строгой отчетности. Бухгалтерия учитывает такие бланки на забалансовом счете 03. Читайте в рекомендации, как вести учет и списывать устаревшие или поврежденные бланки аттестатов. Смотрите готовые образцы документов, которые надо оформить школе.

Школы обязаны вести книгу учета бланков строгой отчетности по форме ОКУД 0504045. Поручите исполнителю оформить отдельную страницу в книге учета для каждого вида бланка. Укажите в ней дату открытия, а когда закончите – дату закрытия. Поручите списание одному работнику или комиссии. В комиссию включите три человека – заместителя руководителя по хозяйственной части, главного бухгалтера и секретаря. Поручите комиссии провести инвентаризацию бланков и составить акт о списании. Скачивайте готовый образец книги учета.

СКАЧАТЬ КНИГУ

Акт о списании оформите на бумаге или в электронном виде, подпишите электронной подписью. Бюджетные школы составляют акт по форме ОКУД 0504816. Если включили в свою учетную политику, что используете формы электронных первичных учетных документов из приказа Минфина от 15.04.2021 № 61н, то поручите заполнить форму 0510461. Частные школы вправе составить акт по собственному образцу. Главное, утвердить документ в рамках учетной политики организации. Убедитесь, что в акте указаны количество и номера бланков аттестатов и приложений к ним. Также пропишите причину списания. Списывайте бланки по той стоимости, по которой ранее принимали их к учету. Забирайте готовый образец акта списания.

СКАЧАТЬ АКТ

Изучите в рекомендации контрольные точки, чтобы правильно заполнить аттестаты в 2025 году. Читайте разбор сложностей из-за новых предметов. Смотрите, как разобраться с проблемными местами в аттестатах, которые каждый год вызывают вопросы у коллег.

В аттестаты вносите все предметы, которые входят в обязательную часть учебного плана из ООП основного и среднего образования в соответствии с ФГОС и ФОП. Названия предметов в аттестате должны полностью совпадать с названиями, которые указаны в учебном плане. Смотрите в таблице список обязательных предметов в аттестатах для выпускников 9-х и 11-х классов.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ

С этого года в аттестатах указывайте учебный предмет «Труд (технология)». Внесите его в аттестаты за 9-й класс. Отметку рассчитайте по общим правилам для предметов, по которым нет ГИА – на основе годовой отметки за 9-й класс. Также необходимо внести ОБЗР в аттестаты за 9-й и 11-й классы. Подробнее об этом — читайте в рекомендации.

В аттестат за 9-й класс нужно вносить предмет «Математика» вне зависимости от версии ФГОС ООО, по которой обучались выпускники, – 2021 или 2010 года. По ФГОС ООО – 2021 алгебра, геометрия, вероятность и статистика – это три учебных курса в составе учебного предмета «Математика». Как вносить математику в аттестаты для 11-х классов — читайте в рекомендации.

В аттестатах укажите все обязательные предметы, которые изучали на уровне образования. Сделать это нужно, даже если завершили их изучение раньше выпускного класса. Как вносить предметы, изучение которых закончили ранее, читайте в рекомендации. Также разберитесь, нужно ли вписывать индивидуальный проект в аттестаты за 9-й и 11-й классы.

Изучите в рекомендации, какие нештатные ситуации могут возникнуть на ГИА. Читайте, как их решать и рассмотрите оптимальные варианты развития событий при любых нестандартных событиях. Расскажите о них родителям и учащимся, чтобы снизить уровень стресса и предупредить о возможных трудностях.

Разберитесь, что делать, когда выпускнику нездоровится и когда участники нарушают правила проведения. В первом случае выпускник может пересдать экзамен в резервный период, но только со справкой от врача. Во втором – на ученика могут завести уголовную или административную ответственность за нарушения. Подробнее об этом — читайте в рекомендации.

Изучите в рекомендации, как поступать, если участник забыл или потерял паспорт по дороге в ППЭ. Разберитесь в ситуации, когда выпускника не допустили до экзамена в ППЭ.

Смотрите в рекомендации разбор ситуаций, когда выпускник опоздал на ЕГЭ по уважительной причине. Разберитесь, что делать, если ученику стало плохо на экзамене или накануне.

Читайте в рекомендации, как действовать, если участник экзамена нарушил правила проведения, а также постоянно выходит из аудитории проведения ЕГЭ. Разберитесь в нештатной ситуации, когда во время ЕГЭ возникли технические неполадки и сбои.

ПЕРЕЙТИ К РЕКОМЕНДАЦИИ

Изучите, что делать, если организаторы нарушили Порядок проведения ГИА. Также смотрите, как действовать в случае отказа учителя от роли организатора ЕГЭ.

Читайте в рекомендации, какие документы по питанию должна проверить школа из-за изменений в СанПиН. К каждому документу указаны требования и составлены готовые образцы. 

Образец ведомости контроля за рационом питания

Составляйте ведомость каждые 7–10 дней, а заполняйте ежедневно. В конце недели медработник должен поставить в оформленной ведомости дату, расписаться, ознакомить с ней руководителя и ответственного по питанию. 

СКАЧАТЬ ВЕДОМОСТЬ

Образец графика смены кипяченой воды

Утвердите график, если способом питьевого режима школы является кипяченая вода. Оформите таблицу с тремя графами: дата и время замены воды, Ф. И. О. и подпись ответственных лиц.

СКАЧАТЬ ГРАФИК

Образец инструкции по мытью кухонной посуды

Закрепите в инструкции правила мытья кухонной посуды. Составляйте ее в свободной форме или используйте готовый образец.

СКАЧАТЬ ИНСТРУКЦИЮ

Образец гигиенического журнала

Результаты осмотров работников пищеблока на заболевания фиксируйте в гигиеническом журнале. Ведите его в бумажной или электронной форме. В журнале надо указывать дату обследования работника, его Ф. И. О. и должность, ставить пометку, допущен он к работе или отстранен, и подпись ответственного.

СКАЧАТЬ ЖУРНАЛ

Образец журнала учета температуры и влажности в складских помещениях

Чтобы предотвратить риск размножения патогенных микроорганизмов, организуйте ежедневный учет температуры и влажности в складских помещениях пищеблока. Для этого оформите журнал.

СКАЧАТЬ ЖУРНАЛ

Образец технологической карты блюд

Готовьте кулинарные блюда по технологической или технико-технологической карте либо технологической инструкции. Смотрите образец.

СКАЧАТЬ КАРТУ

Образец приказа о назначении ответственного за организацию питания

Приказ о назначении ответственного составьте в свободной форме. Пропишите в нем должность и Ф. И. О. работника. 

СКАЧАТЬ ПРИКАЗ

Проведите интересную квест-игру, чтобы рассказать ученикам начальной школы о безопасном поведении во время летних каникул. Смотрите в рекомендации подробный сценарий мероприятия, чтобы сэкономить время на его подготовке. В нем описан ход игры, а также есть викторина и кроссворд.

Цели игры — научить детей правилам безопасности дома, на улице, в лесу и на дороге. Также игра развивает умение работать в команде, логическое мышление и внимательность. Разделите учеников на команды, например, по 4–5 человек. Составьте маршрутные листы с заданиями для каждой команды. Организуйте станции – места, где будут выполнять задания. Продумайте реквизит: карточки, плакаты, загадки, предметы для игр. На каждую станцию выберите ведущих – можно из класса подготовить учеников либо пригласить родителей. Скачивайте готовый сценарий квест-игры.

СКАЧАТЬ СЦЕНАРИЙ

Даже в 2025 году, когда требования к бланкам и форме заполнения не изменились, в редакцию Актион Образование поступили вопросы от вас и ваших коллег: как правильно оформить документы выпускникам из новых регионов, можно ли использовать прошлогодние бланки, что делать с ошибками и кто может получить аттестат за ребенка. Чтобы вы не тратили время на разъяснения по нормативным документам, эксперты журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» составили полную инструкцию с комментариями юриста и чек-листом для итоговой проверки.

Доступ к статье открыт для всех подписчиков журнала. Оформите подписку на ВИП-версию журнала всего за 13 200 ₽ 26 400 ₽ только сегодня! 

Чек-лист составил эксперт, специализирующийся на образовательном праве. Все этапы — от проверки до исправления, сформулированы в пошаговой форме. Вы не пропустите ни одного пункта и сможете быть уверены в том, что документы соответствуют требованиям. Не придется читать несколько источников — в журнале собрана вся практика.

Прямо сейчас смотрите в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения»:

• Особенности заполнения аттестатов в 2025 году: про учащихся новых регионов, ошибки и потерянный документ
• Приказ о подготовке годового плана работы на 2025/26 учебный год: задачи для ответственных и сроки
• Проконтролировать экзамены, издать приказы и составить план работы на следующий учебный год: дела директора в июньской циклограмме
• Анализ работы школы: приказ, поручения замам, отчетные документы, которые должны подготовить ответственные
• Угроза атаки БПЛА: презентация, как действовать
• Инвентаризация в школе по-новому: от положения до альтернативных способов провести
• Пришкольный лагерь: как провести мероприятия в честь Года детского отдыха
• Как вести учет и списывать устаревшие или поврежденные бланки аттестатов
• Новые документы школы: кадры, безопасность, персданные, образовательный процесс, охрана труда

Остались вопросы? Задайте их нам! 

Если вам удобнее проконсультироваться со специалистом - напишите нам в чат или любым удобным для вас способом в Telegram, Whatsapp. Менеджер зафиксирует специальную цену за вами и предложит самые выгодные условия по подписке.

В июне проконтролируйте участие выпускников в ГИА, подведите итоги ВПР, составьте план работы школы на следующий учебный год. Читайте в рекомендации подробный обзор главных задач директора школы на первый летний месяц. В качестве бонуса смотрите памятку с обязательными делами июля, чтобы заранее спланировать свою работу.

Поручите ответственному заполнить аттестаты. В 2025 году Порядок заполнения документов об образовании уточнили только для учащихся, которые завершают обучение в 9-м классе в образовательных организациях, расположенных на территориях новых регионов, а также обучались в образовательных организациях новых регионов, но с 2021-2022 учебного года зачисленные в школы РФ. Подробнее об особенностях процедуры — читайте в рекомендации.

Поручите ответственным составить план работы школы на следующий учебный год. Для этого издайте приказ и составьте план-график. Смотрите в рекомендации новые формулировки и поручения для ответственных в приказ о подготовке плана работы школы на 2025-2026 учебный год. Все формулировки основаны на последних изменениях, которые вступают в силу с сентября. Вы также можете собрать приказ, который будет актуален для вас в специальном интерактивном конструкторе.

В июне издайте ежегодные приказы: об итогах ВПР; о переводе в следующий класс; об отчислении выпускников, выдаче аттестатов и медалей; о работе в День России; о предоставлении отпуска. Также проверьте должностные инструкции непедагогических работников. Скачивайте памятку, где перечислены 13 задач июля, которые необходимо выполнить директору.

СКАЧАТЬ ПАМЯТКУ

Минпросвещения обновило правила нормирования рабочего времени педагогов и утвердило Порядок только для организаций, реализующих ООП общего образования, программы дополнительного образования, а также программы СПО, ДПО и профессионального обучения. Что изменилось и какие нововведения ждут школы — читайте в рекомендации.

Министерство распространило правило о том, что продолжительность рабочего времени не должна превышать 36 часов, на всех педагогов из подраздела 2 раздела I номенклатуры должностей. Это расширяет круг должностей – например, добавился воспитатель и советник директора по воспитанию. Нормы нагрузки оставили прежними. По объему часов представили уточнения. Какие именно — читайте в рекомендации.

Ведомство разделило понятия «фактический объем педагогической работы» и «учебная нагрузка», в которую входит только учебная и преподавательская работа. Учебная нагрузка по-прежнему равна 18 часов. В правилах представили список категорий работников, на которых она распространяется. Смотрите его в рекомендации.

Ведомство уточнило, что в нагрузку учителей входят не только обязанности по обучению на дому, но и в медицинских организациях, если в школе есть дети, нуждающиеся в длительном лечении. Появилась норма, что если учитель заменяет коллегу не более двух месяцев, то нужно оформить ему почасовую оплату дополнительной нагрузки. Полное содержание приказа Минпросвещения — смотрите в рекомендации.

Чтобы предоставить учащимся сбалансированное и безопасное питание, соблюдайте единые санитарные нормы. Изучите требования к перечню продуктов для питания детей. Читайте в рекомендации, какие продукты запрещено включать в школьное меню. Разберитесь, как заменять продукты на равноценные по пищевой ценности.

Оповестите работников пищеблока и других ответственных в сфере питания о перечне запрещенных для детей продуктов. Он включает 45 позиций. Старый перечень для школы состоял из 41 позиции. Также информируйте исполнителей о продовольственном сырье, которое недопустимо использовать для приготовления детского питания, – их виды содержит ТР ТС 021/2011. В полный перечень вошли продукты, установленные приложением 6 к СанПиН 2.3/2.4.3590-20, ТР ТС 021/2011 и другими законодательными актами. Как перечень расширили, уточнили и урезали в санитарных правилах — смотрите в таблице.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ

Формируйте рацион питания детей на основе минимального среднесуточного набора продуктов из приложения 7 к СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Продукты в нем сгруппированы по принципам здорового питания и обеспечивают физиологическую потребность детей в основных пищевых веществах и энергии. Как заменить продукты на равноценные по пищевой ценности — смотрите в таблице.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ

Если в результате непредвиденных обстоятельств в школе нет каких-то продуктов из минимального перечня, поручите работникам заменить их на равноценные по пищевой ценности. Например, 100 г говядины можно заменить на 96 г кролика. Как скорректировать минимальные и максимальные значения порций — читайте в рекомендации.

Читайте в рекомендации, как сделать совещания, собрания и педсоветы эффективными и удобными. Изучите, какие приемы использовать, чтобы подготовить совещание, установить правила во время встречи, грамотно управлять временем. Также ознакомьтесь с типами работников, к которым нужен отдельный подход во время заседаний, чтобы они приносили пользу.

Директору нужно не просто провести совещание, а получить результат. Вы встречаетесь, чтобы не обсудить проблемы, а решить их. Если донесете эту мысль до сотрудников, сэкономите рабочее время всей организации. Реализуйте простые приемы: заранее определите вопросы, пригласите только нужных людей и создайте обстановку, в которой нельзя расслабиться. Подробнее об этом — читайте в рекомендации.

Правильно поставленный вопрос – это половина ответа. Так и с совещанием. Половина его успеха – в подготовке. Чтобы решить все запланированные все вопросы, составьте план и разошлите сотрудникам задания. Изучите в рекомендации приемы, которые помогут подготовиться к совещанию.

На совещание ваши коллеги тратят рабочее время, поэтому важно, чтобы оно приносило пользу. Не отвлекайте от работы людей, которых не касаются вопросы собрания. Читайте в рекомендации, как приглашать на совещания нужных людей. Разберитесь, как заранее подготовиться к конфликтам. Смотрите, как сделать процесс интерактивным.

Проводите совещания в первой половине дня. Начинайте и заканчивайте строго по расписанию и создайте условия, в которых работникам не захочется отдыхать. Описание приемов, чтобы эффективно управлять временем совещания, смотрите в рекомендации. 

Почти каждый год министерство предлагает новые требования, которые касаются аттестатов, но в этом году изменений нет. Путаницы от этого не стало меньше. Читайте в рекомендации комментарии юриста о правилах выдачи аттестатов выпускникам 2025 года. Смотрите готовый чек-лист, по которому можно проверить контрольные точки с ошибками в аттестате.

Читайте в рекомендации, как выставлять итоговые отметки в аттестатах участников ГИА-9 из новых регионов. Они отличаются от общих правил. Например, участники ГИА-9 из новых регионов могут не проходить итоговое собеседование по русскому языку, если такое решение примут органы исполнительной власти этих территорий. Какие еще изменения в процедуре утвердили для выпускников новых регионов — читайте в рекомендации.

Школьники с ОВЗ или инвалидностью получат аттестаты об основном общем образовании, если они успешно прошли ГИА-9 по двум обязательным учебным предметам. Они это могут сделать в трех разных форматах. Каких именно — читайте в рекомендации.

Девятиклассникам, которые сдавали ГВЭ или ОГЭ по четырем предметам, но получили неудовлетворительные отметки более чем по двум учебным предметам, или получили повторно неудовлетворительные результаты по 1–2 учебным предметам в резервный срок, выставляют итоговые отметки по результатам промежуточной аттестации. Подробнее об этом — читайте в рекомендации.

Нельзя выдавать аттестаты государственного образца в организациях, которые не имеют государственную аккредитацию образовательной деятельности. Школа, у которой нет аккредитации, должна направить ученика сдавать ГИА в школу с госаккредитацией образовательной деятельности по соответствующему уровню. Какие еще правила следует учитывать при выдаче аттестата — читайте в рекомендации.

В СанПиН по питанию утвердили изменения. Читайте в рекомендации обзор обновленных санитарных правил. Разберитесь, как их применять в работе. Изучите требования к документам по питанию и мероприятия, которые действуют в связи с поправками. Смотрите сравнительную таблицу с нововведениями СанПиН по питанию для школ.

Из СанПиН убрали пункт, который позволял предприятию питания не представлять декларацию на пищевую продукцию, реализуемую по заказам – через доставку, на вынос, кейтеринг. Этот пункт считали спорным. Теперь действует единое правило. Смотрите в таблице новшества, которые касаются организации питания в школах. В ней наглядно показано, как было и как стало. К формулировкам из СанПиН даны пояснения, как выполнять требования.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ

Для школ ввели новый документ — ассортимент готовых блюд и напитков для массового мероприятия и репетиций. Конкретный перечень блюд и напитков для ассортимента питания во время массового мероприятия федеральное законодательство не содержит. При этом в ассортимент нельзя включать запрещенную для питания детей продукцию. Перечень же необходимой продукции ассортимента надо определять по длительности мероприятия. Подробности — смотрите в таблице.

ПЕРЕЙТИ К РЕКОМЕНДАЦИИ

Одно из главных изменений – альтернатива локальной системе вентиляции в зонах повышенного выделения газов, мучной пыли, влаги и тепла. Теперь в таких зонах можно оборудовать автономные вытяжные системы. Подробнее об этом — читайте в рекомендации.

ПЕРЕЙТИ К РЕКОМЕНДАЦИИ

Эксперты журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» составили готовую презентацию, чтобы предупредить коллектив о действиях при атаке беспилотников. В ней размещены слайды с конкретными алгоритмами действий, а также расписано, как вести себя в здании, на улице и в транспорте, а какие действия строго запрещены. Воспользуйтесь готовым образцом во время собраний или на инструктажах по ГО и ЧС. 

На слайдах вся необходимая информация. Например, как распознать беспилотник, как действовать при его появлении и что категорически запрещено делать. Ознакомьте сотрудников заранее, чтобы сохранить жизнь и избежать паники в критический момент.

Материалы доступны подписчикам журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения». Если подписки у вас пока нет, откройте пробный доступ на три дня. 

Презентацию подготовили эксперты с опытом практической работы в условиях повышенной террористической опасности. Все алгоритмы действий проверены на соответствие рекомендациям ГО и ЧС и дополнены опытом реальных школ.

Издайте приказ о подготовке годового плана работы на 2025-2026 учебный год, чтобы распределить обязанности между заместителями директора и установить срок создания плана. В приказ необходимо внести разделы по обязательным направлениям работы школы, которые вступят в силу с сентября. Подробную информацию о них — читайте в рекомендации.

Поручите заместителям директора по учебной, воспитательной и научно-методической работе сопоставить четыре документа, чтобы сформулировать цели и задачи школы на новый учебный год. Первый – отчет о самообследовании за 2024 год. Второй – анализ работы школы за 2024-2025 учебный год. Третий – программа развития школы. Четвертый – анализ работы над методической темой и инновационная деятельность. На что обратить внимание в каждом направлении — читайте в рекомендации.

Скачивайте готовый образец приказа о подготовке плана работы школы на 2025-2026 учебный год с новыми формулировками и поручениями для ответственных. Все формулировки основаны на последних изменениях, которые вступают в силу с сентября. 

СКАЧАТЬ ПРИКАЗ

Чтобы комплектовать аптечки в образовательных организациях, нужно учитывать новые нормы к их размещению, хранению и использованию. Смотрите в рекомендации таблицу с требованиями от двух ведомств, которые их регулируют. Читайте, как назначить ответственного, потому что теперь Минтруд и Минпросвещения обязали это сделать.

В отношении всех работников действует приказ Минтруда от 09.08.2024 № 398н, в отношении обучающихся и педагогов – приказ Минпросвещения от 29.10.2024 № 752. Смотрите в таблице сравнение основных правил размещения аптечек от обоих ведомств. Они дополняют друг друга.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ

Из требований видно, что они не влекут существенных изменений для школ. В документах изложены правила, которые организации соблюдали и ранее исходя из разумности и комплексного применения норм законодательства. Чтобы выполнить требования обоих ведомств, воспользуйтесь универсальным алгоритмом. Передайте его ответственному за аптечки.

СКАЧАТЬ АЛГОРИТМ

Назначьте приказом ответственного. Укажите места размещения постов для оказания первой помощи, ФИО исполнителя и его обязанности – например, своевременно пополнять аптечку, заменять изделия с поврежденной упаковкой или истекшим сроком годности. Этим же приказом утвердите форму журнала учета медизделий. Подробнее, как назначить ответственного за направление, читайте в рекомендации.

ПЕРЕЙТИ К РЕКОМЕНДАЦИИ

Если в школе не будет аптечки для работников, то организацию и ответственного привлекут к административной ответственности. Если проверяющий нашел нарушение в комплектации или размещении аптечек и обязал его исправить, а вы не исполнили это вовремя, то вас могут оштрафовать. Подробнее о штрафах — читайте в рекомендации.

ПЕРЕЙТИ К РЕКОМЕНДАЦИИ

В школе должны быть должностные инструкции, с которыми работники обязательно знакомятся под роспись. В этих документах подробно прописаны особенности работы и обязанности работников. Для вахтера и сторожа должностные инструкции разрабатывает школа. Должностную инструкцию охранника разрабатывает ЧОП, с которым школа заключает договор. Смотрите в рекомендации образец ДИ охранника целиком и фрагменты с должностными обязанностями вахтера и сторожа, чтобы вы могли свериться.

Согласно новым требованиям в сфере обеспечения антитеррористической защищенности и безопасности, школа может организовать охрану несколькими способами. Все зависит от категории опасности. При наличии 1-й, 2-й и 3-й нужно заключать договор охранных услуг с ЧОПом или ведомственной либо вневедомственной охранной организацией. При 4-й можно заключать договор охранных услуг или обеспечить охрану силами штатных работников, то есть с помощью сторожа и вахтера. Все трудовые документы охранников разрабатываются и остаются в ЧОПе, с которым школа заключает договор. Смотрите готовый образец ДИ, чтобы у вас был перечень обязанностей и ответственности этого работника.

СКАЧАТЬ ИНСТРУКЦИЮ

Должностную инструкцию вахтера и сторожа школа разрабатывает самостоятельно. Работа сторожа отличается от вахтера тем, что сторож занимается только охраной объекта и следит, чтобы не произошло ЧП. Вахтер большую часть своего времени впускает и выпускает людей на охраняемую территорию. Его работа происходит на контрольно-пропускном пункте и в основном состоит в проверке пропусков. Поэтому для этих работников необходимо разработать самостоятельные должностные инструкции. Скачивайте готовые фрагменты.

Теперь учреждения обязаны вручать документ тем, кто обучался по адаптированным программам, но не получил основного или среднего общего образования. Эксперты журнала «Справочник заместителя директора школы» подготовили образец свидетельства с пояснениями по каждому этапу: от выбора типографии до записи в книге регистрации.

Чтобы воспользоваться готовым документом, откройте пробный доступ. Все материалы журнала «Справочник заместителя директора школы» доступны подписчикам. Проверьте, как вы оформляете свидетельства.

Оформить демодоступ

 Активируйте полный доступ к ВИП-версии журнала всего 13 200 ₽ 26 400 ₽

Образовательные учреждения уже начали подготовку выпускных документов, а новые нормы отменили ряд прежних правил: больше не требуется вести книгу учета бланков строгой отчетности, свидетельства больше не считаются документами строгой отчетности, и нет обязательства прошнуровывать и скреплять печатью книгу регистрации. Тем не менее есть точные требования, как оформлять, заполнять и хранить документы. Эксперты журнала подробно разобрали каждый из них и показали на примерах. Смотрите, в статье образец свидетельства, оформленный по требованиям приказа Минпросвещения от 22.10.2024 № 731. В нем показали уже заполнен титул, а также разобраны сведения, которые необходимо внести в книгу регистрации и оформить дубликат. 

Скачать образец документа

Преимущество образца — он универсален, охватывает все обязательные сведения и оформлен по правилам делопроизводства. Вам не придется придумывать формулировки — достаточно заменить курсив на данные своей школы.

Новый номер журнала открыт для вас полностью — надо только подтвердить гостевой доступ. Он будет действовать три дня и даст вам все права подписчика электронного журнала. Вы сможете скачать образцы документов, читать свежий номер и весь архив электронного журнала для директора. 

Пройдите практикум по основным направлениям работы директора школы в конце учебного года. Он включает три задания. Первое задание связано с вопросами педагогов, которые они зададут на итоговом педсовете. Второе – про подготовку к анализу работы школы. Третье задание о том, как поступать в нестандартных ситуациях на ЕГЭ. К каждому из них даны правильные ответы.

Задание 1

Ответьте на три вопроса об отпусках, нагрузке и изменениях, которые школе предстоит внедрить за лето. Кликните на квадратик около того ответа, который считаете верным. Затем нажмите на кнопку «Проверить». Чтобы дать новый вариант ответа, нажмите на «Еще раз». В некоторых вопросах может быть несколько правильных ответов.

ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ

Задание 2

В задании – алгоритм анализа школы для директора. Распределите этапы в логичной последовательности. Для этого перетащите карточки к нужным номерам. Сначала определите первый шаг алгоритма, затем второй и так далее.

ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ

Задание 3

Решите в задании трудности, которые могут возникнуть на ГИА. Определите, какие утверждения правильные и неправильные. Для этого перетащите их в рамки, очерченные пунктиром, и нажмите «Проверить».

ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ

В конце пройдите заключительный тест по всем темам, чтобы получить сертификат об освоении программы. Количество попыток и время не ограничено. В тесте 10 вопросов. Вы можете сделать 1 ошибку. Если вопросы покажутся сложными, вы можете пропустить их и ответить в самом конце.

В статье из журнала “Справочник руководителя образовательного учреждения” предоставлены образцы приказов, проверенные чиновниками и юристами. Читайте о мерах безопасности детей в летний период и об актуальных датах, установленных Минпросвещения.

Чем полезна статья:

•  Приказ об окончании учебного года с актуальными едиными датами от Минпросвещения.
•  Приказ об организации выпускного с дополнительными пунктами по безопасности.
•  Универсальный приказ о проведении дня открытых дверей.
•  Приказ о мерах обеспечения безопасности детей в летний период с учетом всех требований.

Основные тезисы из статьи включают образцы приказов и комментарии к ним, что позволит сэкономить время и избежать ошибок в подготовке документов для завершения учебного года и организации мероприятий. Узнайте, как правильно оформить важные документы и учесть все нюансы.

Оформите демодоступ на 3 дня, чтобы получить доступ ко всем статьям журнала и повысить свою эффективность в управлении образовательным учреждением.

Станьте участником Всероссийского проекта «Год защитника Отечества | 80 лет Победы», чтобы организовать работу по патриотическому воспитанию с учетом всех требований. На сайте проекта представлены образцы документов, даны описания форматов мероприятий. Также там есть готовые сценарии занятий для школьников разных возрастов. В рамках проекта каждый педагог может поделиться личным опытом патриотического воспитания и получить именной сертификат. Чтобы принять участие в проекте, необходимо зарегистрироваться на сайте.

2025-й год объявлен президентом Годом защитника Отечества. Это решение имеет особую значимость для сохранения исторической памяти о подвигах предков и в благодарность ветеранам и участникам СВО. Всероссийский проект «Год защитника Отечества | 80 лет Победы» направлен на поддержку инициативы президента и помощь школам в организации работы по патриотическому, гражданскому и духовно-нравственному воспитанию. Подробнее о проекте — читайте в рекомендации.

В разделе проекта «Документы» смотрите все образцы локальных актов по патриотическому воспитанию. Также там вы найдете документы для педагогов: образцы рабочих программ, анкеты для учеников и родителей, аналитические справки, программу фестиваля к 80-летию Победы.

Расскажите на сайте Всероссийского проекта «Год защитника Отечества | 80 лет Победы» о тематическом мероприятии, которое вы организовали и которым гордитесь. Поделитесь впечатлениями, фотографиями и видео. Каждый участник проекта получит именной сертификат. 

Изучите в рекомендации, какие документы по питанию нужно проверить и скорректировать из-за изменений в СанПиН. Читайте, как в ежедневном меню отражать помимо наименования блюда и объема порции название приема пищи и калорийность. Скачивайте готовые образцы разных видов меню.

Основное меню утверждайте минимум на две недели для каждой возрастной группы – 7–11, 12 лет и старше. Если еду готовят работники школы, поручите составить меню повару, если сторонние исполнители – предприятию питания. В первом случае готовое меню утвердите, во втором – согласуйте. Проверьте основное меню до утверждения. На что обратить особое внимание — читайте в рекомендации.

Типовая форма ежедневного меню санитарными правилами не закреплена, поэтому разработайте ее самостоятельно. Включите в документ обязательные сведения: наименование приема пищи и блюда, массу и калорийность порции. Готовое ежедневное меню утвердите и попросите вывесить в обеденном зале школы. Смотрите образец.

СКАЧАТЬ МЕНЮ

Определите способ, которым будете предоставлять дополнительное питание. Это можно делать через буфет школы или автоматические аппараты. В зависимости от способа выберите ассортимент продукции. При замене продукции поручите ответственному составить новое меню дополнительного питания. Скачивайте готовый образец.

СКАЧАТЬ МЕНЮ

Если в школе есть дети, которые нуждаются в лечебном и диетическом питании, утвердите для них индивидуальное меню. Типовой формы нет. Ориентируйтесь на образец. 

СКАЧАТЬ МЕНЮ

Изучите в рекомендации распространенные нештатные ситуации на ГИА. Читайте, как решать различные проблемы и рассмотрите оптимальные варианты развития событий при любых нестандартных ситуациях. Расскажите о них родителям и учащимся, чтобы снизить уровень стресса и предупредить о возможных трудностях.

Рассмотрите ситуации, когда выпускнику нездоровится и когда участники нарушают правила проведения. В первом случае школьник может пересдать экзамен в резервный период, но только со справкой от врача. Во втором – на ученика могут завести уголовную или административную ответственность за нарушения. Подробнее об этом — читайте в рекомендации.

Читайте в рекомендации, что делать, если участник забыл или потерял паспорт по дороге в ППЭ. Разберитесь в ситуации, когда выпускника не допустили до экзамена в ППЭ.

Изучите в рекомендации разбор ситуаций, когда участник ЕГЭ опоздал по уважительной причине, а также ученику стало плохо на экзамене или накануне.

Читайте в рекомендации, как действовать, если участник экзамена нарушил правила проведения, а также постоянно выходит из аудитории проведения ЕГЭ. Разберитесь в нештатной ситуации, когда во время ЕГЭ возникли технические неполадки и сбои.

Изучите, что делать, если организаторы нарушили Порядок проведения ГИА. Также смотрите, как действовать в случае отказа учителя от роли организатора ЕГЭ.

Организуйте увлекательную квест-игру, чтобы рассказать младшим школьникам о правилах безопасности перед летними каникулами. Смотрите в рекомендации готовый сценарий, чтобы сэкономить время на подготовке мероприятия. В нем описан подробный ход игры, а также даны викторина и кроссворд.

Цели мероприятия — научить детей правилам безопасности дома, на улице, в лесу и на дороге, а также развивать умение работать в команде, логическое мышление и внимательность. Разделите детей на команды, например, по 4–5 человек. Подготовьте маршрутные листы с заданиями для каждой команды. Организуйте станции – места, где будут выполнять задания. Продумайте реквизит: карточки, плакаты, загадки, предметы для игр. На каждую станцию выберите ведущих – можно из класса подготовить учеников либо пригласить родителей. Скачивайте готовый сценарий.

СКАЧАТЬ СЦЕНАРИЙ

Изучите три блока приемов, которые сделают совещания, собрания, педсоветы эффективными и удобными. Первые четыре приема – про подготовку, вторые три – про правила во время встречи, последние три приема о том, как управлять временем. Также читайте в рекомендации о типах работников, к которым нужен отдельный подход во время заседаний, чтобы они приносили пользу.

Задача руководителя — не просто провести совещание, а получить результат. Вы встречаетесь, чтобы не обсудить проблемы, а решить их. Если донесете эту мысль до сотрудников, сэкономите рабочее время всей организации. Используйте простые приемы: заранее определите вопросы, пригласите только нужных людей и создайте обстановку, в которой нельзя расслабиться. Подробнее об этом — читайте в рекомендации.

Правильно поставленный вопрос – это половина ответа. Так и с совещанием. Половина его успеха – в подготовке. Вы решите все вопросы, если заранее продумаете план и вовремя разошлете сотрудникам задания. Изучите в рекомендации приемы, которые помогут подготовиться к совещанию.

ПЕРЕЙТИ К РЕКОМЕНДАЦИИ

На совещание ваши коллеги тратят рабочее время. Поэтому проследите, чтобы оно приносило пользу. Не отвлекайте от работы людей, которых не касаются вопросы собрания. Читайте в рекомендации, как приглашать на совещания нужных людей. Разберитесь, как заранее подготовиться к конфликтам. Смотрите, как сделать процесс интерактивным.

Проводите совещания утром, начинайте и заканчивайте строго по расписанию и создайте условия, в которых работникам не захочется отдыхать. Описание приемов, чтобы эффективно управлять временем совещания, смотрите в рекомендации. Также используйте интерактивную схему, чтобы найти подход к сотрудникам, которые пассивно ведут себя на совещаниях.

СМОТРЕТЬ СХЕМУ

Минпросвещения обновило правила нормирования рабочего времени педагогов и утвердило Порядок только для организаций, реализующих ООП общего образования, программы дополнительного образования, а также программы СПО, ДПО и профессионального обучения. Ранее Порядок от Минобрнауки распространялся на все образовательные организации. Подробный обзор новых норм — читайте в рекомендации.

Теперь правило о том, что продолжительность рабочего времени не должна превышать 36 часов, распространяется на всех педагогов из подраздела 2 раздела I номенклатуры должностей. Это расширяет круг должностей – например, добавился воспитатель и советник директора по воспитанию. Нормы нагрузки оставили прежними. Однако появились уточнения. Подробную информацию о них — читайте в рекомендации.

Ведомство разделило понятия «фактический объем педагогической работы» и «учебная нагрузка», в которую входит только учебная и преподавательская работа. Учебная нагрузка равна 18 часов. Кому она устанавливается — читайте в рекомендации.

Режим выполнения норм работы школы регулируют самостоятельно – в коллективном договоре, правилах внутреннего трудового распорядка, других локальных актах, трудовых договорах, графиках работы и расписании занятий. В Порядке оставили прежними правила установления и изменения учебной нагрузки. Уточнили, что в учебную нагрузку учителей также входят часы, предусмотренные планом внеурочной деятельности и непосредственно направленные на проведение определенных занятий. Смотрите их перечень в рекомендации.

Ведомство уточнило, что в нагрузку учителей входят не только обязанности по обучению на дому, но и в медицинских организациях, если в школе есть дети, нуждающиеся в длительном лечении. Появилась норма, что если учитель заменяет коллегу не более двух месяцев, то нужно оформить ему почасовую оплату дополнительной нагрузки. Полное содержание документа — читайте в рекомендации.

В СанПиН по питанию внесли поправки. Читайте в рекомендации обзор изменений санитарных правил. Разберитесь, как их применять в работе. Изучите требования к документам по питанию и мероприятия, которые действуют в связи с поправками. Смотрите сравнительную таблицу с изменениями СанПиН по питанию для школ.

Законодатель исключил пункт, который позволял предприятию питания не представлять декларацию на пищевую продукцию, реализуемую по заказам – через доставку, на вынос, кейтеринг. Этот пункт считали спорным. Теперь действует единое правило. Изучите таблицу с новшествами, которые касаются организации питания в школах. В ней наглядно показано, как было и как стало. К формулировкам из СанПиН даны пояснения, как выполнять требования.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ

Ввели новый документ для школ — ассортимент готовых блюд и напитков для массового мероприятия и репетиций. Конкретный перечень блюд и напитков для ассортимента питания во время массового мероприятия федеральное законодательство не содержит. При этом в ассортимент нельзя включать запрещенную для питания детей продукцию. Перечень же необходимой продукции ассортимента надо определять по длительности мероприятия. Подробности — смотрите в таблице.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ

Одно из основных нововведений – альтернатива локальной системе вентиляции в зонах повышенного выделения газов, мучной пыли, влаги и тепла. Теперь в таких зонах можно оборудовать автономные вытяжные системы. Подробную информацию об этом — читайте в рекомендации.

Смотрите ответы на самые частые вопросы педагогов, которые они зададут на итоговом педсовете. Читайте, как ответить на вопросы про отпуска, рабочие программы, которые необходимо переделать за лето, про бумажную нагрузку, изменения из-за новых ФОП. 

Читайте, что рассказать коллегам о способах привлечения молодых педагогов. Во-первых, для них надо организовать работу «Школы молодого специалиста», методическую поддержку со стороны администрации школы и развивать механизмы системы наставничества. Какие еще методы использовать — смотрите в рекомендации.

Педагоги часто задают вопрос об отпусках в сентябре. По закону есть отдельные категории работников, которым работодатель предоставляет отпуск по их желанию в удобное для них время, и официальный перечень уважительных причин, чтобы не участвовать в ГИА. Во всех остальных случаях необходимо договариваться индивидуально. Полный список работников и уважительных причин — смотрите в памятке.

СКАЧАТЬ ПАМЯТКУ

Читайте ответ на вопросы, законна ли нагрузка выше и ниже нормы и как ее оформлять. Изучите, какие изменения можно внести в локальный акт школы «Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда». Разберитесь, возможно ли в течение учебного года взять часть очередного отпуска в связи с лечением в санатории, нужно ли летом переделывать рабочие программы. Смотрите обзор нововведений, которые подготовило Министерство просвещения к сентябрю.

В качестве бонуса скачивайте готовые материалы к итоговому педсовету. Они помогут вам сэкономить вам время на подготовке заседания.

Проверьте, как ответственный хранит бланки аттестатов и приложений и ведет учет. Бланки должны лежать в металлических шкафах или сейфах. Они относятся к документам строгой отчетности. Бухгалтерия учитывает такие бланки на забалансовом счете 03. Читайте в рекомендации, как вести учет и списывать устаревшие или поврежденные бланки аттестатов. Смотрите готовые образцы акта списания и книги учета бланков.

ПЕРЕЙТИ К РЕКОМЕНДАЦИИ

Государственные и муниципальные учреждения должны вести книгу учета бланков строгой отчетности по форме ОКУД 0504045. Поручите ответственному оформить отдельную страницу в книге учета для каждого вида бланка. В книге впишите дату открытия, а когда закончите ее, – дату закрытия. Поручите списание одному работнику или комиссии. Например, включите в нее три человека – заместителя руководителя по хозяйственной части, главного бухгалтера и секретаря. Поручите комиссии провести инвентаризацию бланков и составить акт о списании. Используйте готовый образец книги учета.

СКАЧАТЬ КНИГУ

Акт о списании можно оформить на бумаге или в электронном виде, подписать электронной подписью. Государственные и муниципальные учреждения составляют акт по форме ОКУД 0504816. Если включили в свою учетную политику, что используете формы электронных первичных учетных документов из приказа Минфина от 15.04.2021 № 61н, то поручите заполнить форму 0510461. Частные школы вправе составить акт по собственному образцу. Главное, утвердить образец акта в рамках учетной политики организации. Проверьте, чтобы в акте указали количество и номера бланков аттестатов и приложений к ним. Также укажите причину списания. Списывайте бланки по той стоимости, по которой ранее принимали их к учету. Скачивайте готовый образец акта списания.

СКАЧАТЬ АКТ

В ней представлены мнения директоров из разных регионов о том, как справляться с насущными проблемами. Темы включают отпуска, обновление рабочих программ на летний период, а также уменьшение бумажной нагрузки, вызванной изменениями в федеральных образовательных стандартах.

Читать статью

Чем полезна статья:

•  Ответы на реальные вопросы педагогов
•  Разбор особенностей деления и переноса отпусков
•  Информация о необходимых изменениях на лето
•  Обсуждение бумажной нагрузки и возможных решений
•  Аудиоформат подкастов для удобного восприятия ключевых моментов

Статья включает примеры и документы, такие как шаблоны рабочих программ и рекомендации по отпускным дням, что поможет директору эффективно организовать работу коллектива. Также представлены мнения двух директоров, что дает возможность сравнить подходы к решению схожих проблем в разных школах.

Получите доступ ко всем материалам журнала “Справочник руководителя образовательного учреждения” с демодоступом на 3 дня.

В школе, помимо основных требований, выполняйте дополнительные. Смотрите в рекомендации дополнительные требования, которые изменились с 2021 года в связи с принятием СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Изучите таблицу с нормами, которые больше не нужно соблюдать. Узнайте, что в ходе санитарной проверки не будут оценивать.

Время начала приемов пищи для учеников определяйте самостоятельно в соответствии с расписанием урочных и внеурочных занятий. Продолжительность перемены для приема пищи рекомендовано делать не менее 20 минут. Кратность обязательных приемов пищи устанавливайте по режиму пребывания детей в школе. Обязательное количество и наименования приемов пищи для учеников — смотрите в таблице.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ

Ознакомьтесь с требованиями, которые с 2021 года в санитарных правилах отсутствуют или рекомендованы. Если необходимо, продолжайте их соблюдать. Однако в ходе санитарной проверки оценивать их исполнение не будут. Подробности – смотрите в таблице.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ

Нарушение санитарных правил и гигиенических нормативов, невыполнение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий влекут за собой для должностных лиц штраф от 500 до 1000 руб., для школ – от 10 тыс. до 20 тыс. руб. или приостановление деятельности до 90 суток. Смотрите в рекомендации размеры штрафов за нарушение требований к питьевой воде, питьевому и хозяйственно-бытовому водоснабжению, а также за нарушение требований к организации питания, в том числе при приготовлении пищи и напитков, их хранении и реализации.

С марта 2025 года действует новый Порядок выдачи свидетельства об обучении лицам с ОВЗ. Выдавайте свидетельство об обучении ученикам с ОВЗ, которые не получили основного и среднего общего образования и обучались по адаптированным основным общеобразовательным программам. Как заполнять документ — читайте в рекомендации.

Выдавайте свидетельства на бланках, которые соответствуют образцу, утвержденному приказом Минпросвещения от 22.10.2024 № 731. Свидетельство состоит из обложки и титула. Обложка твердая. На ней изображен герб России и вписано название документа. Титул печатают на обычной бумаге. Смотрите готовый образец свидетельства.

СМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

Поручите ответственному заполнить оборотную сторону титула свидетельства. Правил заполнения свидетельства не установили, поэтому можно опираться на правила заполнения аттестатов. Также поручите исполнителю регистрировать выданные свидетельства в книге. Ее можно вести на бумажном носителе или в электронном виде. Какие сведения надо вносить в книгу — читайте в рекомендации.

Если обнаружили в заполненном свидетельстве ошибки или другие дефекты, спишите и уничтожьте его – например, по правилам, которые установили для аттестатов. Для выпускника заполните новый бланк – без ошибок. Подробнее о процедуре — читайте в рекомендации.

Если решили выдавать дубликаты свидетельств, закрепите порядок в локальном акте. Можете включить в него нормы о дубликатах из приказа Минобрнауки от 14.10.2013 № 1145, который не действует с 01.03.2025. При желании установите собственные правила. Смотрите в рекомендации примерный алгоритм оформления документов.

Закрепите в локальном акте, в каких случаях выдаете дубликат свидетельства. Дополнительно можно попросить приложить документы, которые подтверждают основания выдачи. Примерный перечень документов — смотрите в таблице.

СМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ