Когда будете готовить школу к итоговому собеседованию, учитывайте изменения в Порядке и новые рекомендации Рособрнадзора (письмо от 20.10.2023 № 04-339). Главных новшеств два. Во-первых, изменили дату последнего повторного собеседования. Во-вторых, изменили критерии оценивания. КИМ, общее количество баллов, а также количество баллов, чтобы получить «зачет», остались без изменений. Далее – что нужно сделать за месяц до итогового собеседования, за две недели, за три дня и за день до испытания.

Утвердить приказ. Чтобы уменьшить количество бумаг, сделайте один приказ об итоговом собеседовании и комиссиях. В нем определите ответственного, установите сроки подготовки, назначьте членов комиссий и распределите их обязанности. В состав комиссии по проверке итогового собеседования должны входить эксперты. Если в вашей школе небольшое количество учеников проходит испытание и мало экспертов, рекомендуем сформировать единую комиссию по проведению и проверке итогового собеседования. Образец приказа.

ВАЖНО

По новому Порядку итоговое собеседование можно пройти дистанционно. Например, если в регионе – неблагоприятная эпидемиологическая обстановка. Только регион решает, проводить ли испытание в таком формате и каков будет порядок процедуры

Ознакомить сотрудников, учеников, родителей. Теперь о датах испытания, порядке, проверки собеседования, о сроках и местах объявления результатов школа должна сообщать не позднее чем за месяц до основной даты итогового собеседования. В 2023/24 учебном году – до 14 января. Чтобы ознакомить с информацией сотрудников, родителей и учеников и получить от них подписи, проведите педсовет, классный час и родительское собрание. На педсовете ознакомьте сотрудников, которых привлекаете к процедуре собеседования, с их обязанностями.

После педсовета проконтролируйте, что каждый член комиссий знает свои функциональные обязанности и подписал их. Сообщите педагогам, что изменили критерии оценивания итогового собеседования. Подробнее – в таблице 2.

Главное в статье Скрыть

Поручите классным руководителям на классных часах рассказать, как пройдет итоговое собеседование в 2024 году. Пусть опишут КИМ и пояснят, сколько заданий нужно выполнить девятикласснику, какое время отведут на подготовку и ответы. Объяснят, по каким критериям оценят выпускников. Классные руководители могут воспользоваться таблицей 3.

В конце классного часа пусть педагоги раздадут ученикам под подпись памятки. 

Материал для скачивания 

• Памятка «Порядок проведения итогового собеседования» 

Если будете сами проводить родительское собрание, сделайте акцент на примерной продолжительности собеседования для каждого ученика – 15–16 мин. Расскажите родителям, что для учеников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность увеличивается на 30 мин и составляет в среднем 45 мин. Это время ученики распределяют самостоятельно. Например, они могут использовать больше времени на подготовку или на ответы.

Ознакомьте родителей с тем, что девятиклассник может пройти испытание в дополнительные сроки, если получил «незачет», не явился на собеседование или не завершил его по уважительным причинам, которые подтвердил документально. А также – нарушил порядок собеседования. Эта норма действует с 2023/24 учебного года. Оповестите родителей о днях повторного собеседования. Смотрите календарь.

Главное в статье СкрытьКалендарь итогового собеседования

Скачать

В конце собрания раздайте родителям памятку и попросите подписать ее. 

Материал для скачивания 

• Памятка «Порядок проведения итогового собеседования» 

Разместить информацию на стендах. А также – на сайте школы. Повесьте на стенд календарь итогового собеседования и плакат.

Главное в статье СкрытьПлакат «Итоговое собеседование – 2024»

Кликните на картинку, чтобы увидеть ее в полном размере

Скачать

В 2024 году срок подачи заявления для итогового собеседования – 31 января. Проверьте, что все девятиклассники его подали. Форма заявления ниже – из приложения 11 рекомендаций Рособрнадзора.

Образец заявления

Инструкция
Кликайте по боковым стрелкам, чтобы полистать и скачать заявление

ВАЖНО

Ученики с ОВЗ к заявлению добавляют копию рекомендаций ПМПК. Дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки об инвалидности. А чтобы пройти испытание на дому или в медицинской организации, ученик прилагает к заявлению медицинское заключение и рекомендации ПМПК

Чтобы проконтролировать, как классные руководители собирают заявления у девятиклассников, используйте облачные сервисы. Например, Яндекс.Диск. Педагоги в удобное для них время внесут информацию, а вы проконтролируете процесс онлайн.

Для участников итогового собеседования понадобится три типа кабинетов. Первый – аудитории ожидания, второй – аудитории проведения, третий – аудитории для участников, которые прошли собеседование. В аудиториях ожидания параллельно могут проходить учебные занятия. Чтобы обеспечить порядок в аудиториях проведения, изолируйте их от остальных кабинетов, в которых проходят уроки. Аудитории, в которых участники находятся до и после собеседования, расположите вдали друг от друга. Предусмотрите также место, в котором ученики оставят личные вещи, пока проходят итоговое собеседование.

Проверьте расписание – будут вестись учебные занятия в тех кабинетах, в которых запланировано испытание. Если такое есть, внесите в расписание изменения и перенесите уроки в другие кабинеты. Для этого подготовьте приказ. Разместите объявление о замене кабинетов на информационном стенде и сайте школы.

Поручите техническому специалисту оборудовать помещение для штаба телефоном, принтером, компьютером с выходом в интернет. Предусмотрите рабочее место для него. Спланируйте вместе со специалистом, как будете действовать, если возникнут внештатные ситуации. Например, отключили интернет или сломался компьютер, на котором размещали станцию записи. Проконтролируйте, что технический специалист установил на компьютере программное обеспечение «Результаты итогового собеседования».

Составьте график входа учеников в школу. Поручите классным руководителям предупредить учеников и родителей об условиях входа в школу. Подготовьте также график итогового собеседования. Рассчитайте время, которое потребуется, чтобы сопроводить учеников от кабинета к кабинету, провести инструктаж и само испытание. Укажите аудитории, которые посетят девятиклассники, чтобы избежать накладок. Также закрепите ответственных на каждом этапе.

График испытания распечатайте и раздайте каждому организатору, чтобы они ориентировались во времени и отслеживали, как проходит итоговое собеседование. Пример – в таблице 4.

Главное в статье Скрыть

Если в вашей школе есть ученики с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды, проверьте, что создали для них специальные условия. Организуйте их на основе рекомендаций в заключении ПМПК. Подробнее о возможных условиях – в пункте 6 рекомендаций Рособрнадзора. Критерии оценки испытания для учеников с ОВЗ есть в приложении 12 к рекомендациям Рособрнадзора.

Получите от технического специалиста четыре документа из РЦОИ: список учеников, который можно скорректировать; ведомости учета в аудитории – по количеству аудиторий, бланки протоколов экспертов, чтобы оценить ответы, – на каждого участника; специализированную форму, чтобы внести информацию из протоколов экспертов (приложения 7, 8, 9, 10 рекомендаций Рособрнадзора).

Распределите девятиклассников по аудиториям. Заполните в списке участников поле «Номер аудитории / отметка о неявке» – впишите номер. Если участник не придет на собеседование, рядом с номером поставьте «н».

Поручите техническому специалисту скачать с сайта ФИПИ демоверсию собеседования и критерии его оценки и размножить их в необходимом количестве. Раздайте демоверсию каждому собеседнику, а критерии оценки – каждому эксперту.

Проконтролируйте, что технический специалист организовал рабочее место со средствами аудиозаписи в аудитории, где пройдет собеседование. Например, установил и настроил компьютер, микрофон или диктофон. И протестировал, как работает оборудование.

Присоединяйтесь к нам и в социальных сетях
 

Нам важно Ваше мнение! Пожалуйста, оцените статью, выбрав один из пяти смайликов внизу страницы (сервис доступен на сайте e.zamdirobr.ru ).