Слово редактора

Обновить ООП, провести итоговое собеседование и еще шесть дел февраля

Задача месяца – начать разрабатывать проект ООП СОО по требованиям обновленного стандарта и федеральной образовательной программы. В этом номере узнаете, как написать целевой раздел ООП СОО>>.
В феврале организуйте и проведите итоговое собеседование. Избежать ошибок, которые допускают ваши коллеги после итогового собеседования, помогут тренажеры>>. Также пора организовать самообследование и составить план-график>>.
Проанализировать, как педагоги готовят девятиклассников к изменениям в ОГЭ-2023, позволят листы контроля по всем предметам>>. А с помощью компактных карточек педагоги повторят с учениками трудные темы и включат в уроки сложные задания из ВПР прошлых лет>>.
Выполните поручение Минпросвещения и создайте театр в школе. Предлагаем алгоритм и комплект документов>>. С помощью рекомендаций эксперта-практика организуете методический марафон и подведете его итоги>>. А чтобы выстроить работу учителей с низкомотивированными школьниками, проведите тематический педсовет>>.

Натали Кужель, главный редактор журнала

Редакционная коллегия

Елена Болотова – профессор кафедры права ИСГО МПГУ, доцент, д. п. н.	Роман Дощинский – начальник отдела методического обеспечения процедур оценки качества общего образования МЦКО, председатель комиссии ЕГЭ по русскому языку города Москвы, к. п. н.	Марина Лазарева – доцент кафедры педагогики и психологии СПбУТУиЭ, к. п. н., доцент ведущий эксперт ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения РФ»
Елена Губанова – ректор ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования», к. п. н., доцент, почетный работник высшего профессионального образования	Борис Илюхин – директор научно-исследовательского центра систем оценки и управления качеством образования ФИРО РАНХиГС	Ирина Николаева – директор МАОУ «Лицей № 1 имени Н.К. Крупской», г. Магадан, член Всероссийского экспертного педагогического совета при Министерстве просвещения