Как ввести изучение государственных символов. Краткая инструкция

Чтобы ввести госсимволы в образовательный процесс и организовать изучение их истории, школа должна опираться на методические рекомендации Минпросвещения (письмо от 15.04.2022 № СК-295/06). Также нужно учитывать стандарт Церемонии поднятия и спуска флага (письмо Минпросвещения от 17.06.2022 № АБ-1611/06). Проверьте локальные акты, скорректируйте ООП, продумайте список школьников и работников школы, которые будут участвовать в церемонии.

С 1 мая пилотные школы проводят церемонию поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна. А с 1 сентября изучать госсимволику и проводить церемонию будут во всех школах страны (письмо Минпросвещения от 15.04.2022 № СК-295/06).

ОБЯЗАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ
В НОМЕРЕ

1.  Анкеты, чтобы спланировать работу по гражданско-патриотическому воспитанию>>
2.  Организация гражданско-патриотического воспитания в школе>>
3. Образец справки для контроля работы по гражданско-патриотическому воспитанию>>

Шаг 1. Проверьте документы

Содержание образовательных программ. Сначала проверьте рабочие программы учебных предметов, курсов и модулей . Это поможет установить, содержат ли программы тематические блоки или темы по изучению государственных символов. Если в ООП не отразили изучение истории госсимволов, то придется доработать документы.

Программа воспитания и план внеурочной деятельности. Посмотрите, включили ли в рабочую программу воспитания и календарные планы воспитательной работы события, дела и мероприятия по государственной символике. Проверьте планы внеурочной деятельности – есть ли в них курсы, тематика которых близка к теме государственной символики.

Локальные акты. Разработайте проекты локальных актов, которые регулируют правила использования госсимволов в вашей школе, или доработайте существующие. Это нужно, чтобы определить регламент поднятия и спуска, вноса и выноса флага, исполнения гимна. Опирайтесь на стандарт Церемонии поднятия и спуска Государственного флага (письмо Минпросвещения от 17.06.2022 № АБ-1611/06).

Продумайте список школьников и работников школы, которые по результатам образовательных и иных достижений достойны поднимать и вносить или спускать и выносить флаг.

Проверьте, что зафиксировали в документах тематические занятия «Разговоры о важном». Например, включили в расписание уроков или разработали положение о проведении таких занятий.

Приказ. Зафиксируйте ответственных за проведение мероприятий и установите сроки их выполнения. Для этого подготовьте проект приказа об организации изучения государственных символов. Используйте готовый образец.

Образец приказа 

ВАЖНО

За нарушение порядка официального использования Государственного флага, герба и гимна России, проверяющие наложат штраф по статье 17.10 КоАП:
– на должностное лицо в размере от 5 тыс. до 7 тыс. руб.;
– образовательную организацию – от 100 тыс. до 150 тыс. руб.

Шаг 2. Скорректируйте документы

Согласно методическим рекомендациям Минпросвещения, включить тематические разделы или компоненты по изучению государственных символов можно в любые предметные области, учебные предметы, курсы, модули и курсы внеурочной деятельности. Поэтому поручите педагогам внести изменения в рабочие программы. Проконтролируйте, чтобы они указали информацию о госсимволах в тематическом планировании.

Cкорректируйте планы воспитательной деятельности. Включите в рабочую программу воспитания и календарные планы воспитательной работы события, которые позволят школьникам узнать больше о символах страны. Подробнее о том, как зафиксировать в ООП изучение госсимволов, смотрите в статье>>.

Шаг 3. Используйте флаг и гимн в школьных событиях

Минпросвещения рекомендует поднимать флаг в начале учебного года, учебной недели, в дни государственных праздников (письмо Минпросвещения от 15.04.2022 № СК-295/06). Еще флаг нужно поднимать во время торжественных мероприятий, финальных этапов соревнований, церемоний награждений, в том числе и в рамках летней оздоровительной кампании. Спуск флага проводите в конце учебного года, учебной недели.

Выносите флаг в сопровождении краткой или полной версии гимна. Еженедельно исполняйте гимн, а также когда будете проводить школьные торжественные, организационные, воспитательные, конкурсные, в том числе финальные, мероприятия. Это могут быть линейки, акции, пятиминутки, флешмобы и т. п.

Положение об использовании госсимволов. Регламент того, как исполнять гимн и обращаться с флагом опишите в школьном локальном акте, например в положении. Учитывайте Стандарт обращения с флагом в школах (письмо Минпросвещения от 17.06.2022 № АБ-1611/06). Разработайте отдельное положение или внесите пункт об использовании госсимволики в существующее положение, которое подходит по содержанию. Например, можно дополнить положение о воспитательной работе, если вы разработали такой документ в своей школе. Смотрите пример формулировки для локального акта.

Фрагмент положения о воспитательной работе

Размещение госсимволов. Разместите флаг и герб в помещении, которое будет доступно для большого количества людей. Например, в актовом зале, холле или рекреации – в относительно закрытой части. Законодательных требований к помещениям нет. Главное – не нарушать правила использования и размещения госсимволов (Федеральные конституционные законы от 25.12.2000 № 1-ФКЗ, № 2-ФКЗ).

Минпросвещения рекомендует обеспечить эстетичность и доступность помещения, в котором разместили госсимволы. Контролируйте его освещение и чистоту. Следите, чтобы расстояние от флага и герба до учебного и иного оборудования составляло не менее одного метра (письмо Минпросвещения от 15.04.2022 № СК-295/06).

Нам важно Ваше мнение! Пожалуйста, оцените статью, выбрав один из пяти смайликов внизу страницы (сервис доступен на сайте e.zamdirobr.ru ).