Школьный этап Всероссийской олимпиады и еще 40 задач в циклограмме заместителя директора на октябрь

Елена Литвинова, директор МБОУ СОШ № 28 г. Белгорода

Светлана Шемаева, заместитель директора по научно-методической работе

Циклограмма задач с показателями загруженности поможет вам спланировать работу в октябре. Смотрите приоритеты для каждой недели. И сверьтесь со списком документов, которые нужно подготовить.

В октябре одно из главных направлений работы заместителя директора – школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Уделяйте ему внимание каждый день. Также организуйте методсопровождение участников конкурса «Учитель года». Еще проведите диагностику затруднений в педагогической деятельности и педсовет по адаптации учеников.

Образовательная деятельность

Главное мероприятие месяца, которое требует ежедневного внимания заместителя директора, – это школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Раз в неделю проводите короткие производственные совещания с руководителями методобъединений. Так вы сможете быстро решать вопросы по каждому из 24 предметов и учесть новые методические рекомендации для олимпиады в 2021/22 учебном году. В конце месяца подведите итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Еще отработайте с педагогами планы работы со школьниками, которые вышли на муниципальный этап.

В октябре начните работу с педагогами-кураторами учеников 9-10-х классов по итоговым индивидуальным проектам. Подготовьте нормативную базу, проведите обучающий семинар с педагогами-кураторами, организуйте разъяснительную работу с учениками и их родителями.

Поручите педагогу-психологу, социальному педагогу, руководителям методобъединений провести подробный комплексный анализ образовательного процесса в 1-х, 5-х и 10-х классах. Сделайте это в рамках подготовки к малому педагогическому совету «Итоги адаптации учеников 1-х, 5-х и 10-х классов».

На совещании при директоре рассмотрите результаты входного контроля в 5-10-х классах по русскому языку и математике. Обсудите работу педагогов по дозировке домашнего задания для 5-8-х классов. Проработайте с педагогами индивидуальный подход в обучении детей, которые испытывают трудности.

Развитие педагогов

Обеспечьте методическое сопровождение педагогов – участников профессионального конкурса «Учитель года». Организуйте консультации и тренинги для педагогов, которые решили принять участие в конкурсе. Эти мероприятия помогут учителям проанализировать профессиональные затруднения и устранить их. Конкурс позволяет оценить труд педагога, стимулировать личностный и профессиональный рост, создать благоприятную мотивационную среду профессионального развития.

Проанализируйте укомплектованность школы кадрами, уровень квалификации и профессиональной компетенции учителей. Это необходимо, чтобы подготовиться к сдаче отчета ОО-1.

Проведите совместную работу с педагогом-психологом, чтобы выявить затруднения учителей в педагогической деятельности. Также организуйте занятие в Школе молодого педагога.

Воспитание и социализация

Уделите особое внимание организации внеурочной деятельности. Ведь с этого года школы начали реализовывать рабочие программы воспитания. Проанализируйте личностные результаты школьников, которые получили по результатам стандартизированных диагностик. Сделайте это в рамках реализации ООП уровней образования.