Какие диагностические исследования проводить, чтобы выявить личностные качества школьников

Чтобы выявить уровень каждого компонента личностного развития школьника и подготовить портфолио, используйте стандартизированные валидные методики и модифицированные педагогами диагностики¹.

Перечень психологических и педагогических диагностик

Наименование методики	Автор	Класс	Срок проведения	Ответственный
Раздел 1. Психологическая диагностика
Методика изучения мотивационной сферы учащихся	О.С. Гребенюк	6-11-й	Октябрь	Педагог-психолог
Анкета по оценке уровня школьной мотивации	Н.Г. Лусканова	1-5-й	Октябрь	Педагог-психолог
Шкала социально-ситуативной тревожности	В модификации А.М. Прихожан	1-й	Ноябрь	Педагог-психолог
Шкала явной тревожности для детей 8–12 лет	А.М. Прихожан	2-6-й	Ноябрь	Педагог-психолог
Шкала социально-ситуационного страха, тревоги	О. Кондаш	7-11-й	Ноябрь	Педагог-психолог
Анкета «Школа»	В.М. Блейхер	1-11-й	Октябрь	Педагог-психолог
Диагностическая методика «Изучение склонности подростков к отклоняющемуся поведению»	А.Н. Орел	8-9-й	Ноябрь	Педагог-психолог
Личностные универсальные учебные действия (далее – УУД): анкета «Оцени поступок»	Э. Туриел	1-й	Октябрь	Педагог-психолог
Регулятивные УУД: методика «Узоры»	Л.И. Цеханская	1-й	Ноябрь	Педагог-психолог
Познавательные УУД: методика «Исследования словесно-логического мышления младших школьников»	Э.Ф. Замбацявичене	1-3-й	Декабрь	Педагог-психолог
Коммуникативные УУД: методика «Социометрия»	Дж. Морено	1-11-й	Декабрь	Педагог-психолог
Тест по изучению интеллектуального развития	Л.Ф. Тихомирова, А. В. Басова	4-5-й	Декабрь	Педагог-психолог, классные руководители
Методика диагностики умственного развития младших подростков	Л.И. Теплов	6-7-й	Январь	Педагог-психолог, классные руководители
Школьный тест умственного развития (ШТУР)	К.М. Гуревич, М.К. Акимова, Е.М. Борисова, В.Г. Зархин, В.Т. Козлова, Г.П. Логинова	8-11-й	Январь	Педагог-психолог
Методика самооценки для учащихся «Как я вижу себя»	А.И. Савенков	1-4-й	Январь	Педагог-психолог, педагоги
Методика «Карта интересов»	А.И. Савенков	5-11-й	Январь	Педагог-психолог, педагоги
Краткий тест творческого мышления (фигурная форма)	П. Торрес	1-11-й	Январь	Педагог-психолог, педагоги
Методика «Карта склонностей»	А.Е. Голомшток	5-8-й	Апрель	Педагог-психолог, классные руководители
Методика «Рисование по точкам»	А.Л. Венгер	1-й	Апрель	Педагог-психолог
Методика «Графический диктант»	Д.Б. Эльконин	1-й	Апрель	Педагог-психолог
Методика «Фонематический слух»	Н.В. Нечаева	1-й	Апрель	Педагог-психолог
Методика «Нарисуй человека»	Ф. Гудинаф	1-5-й	Апрель	Педагог-психолог
Многофакторный опросник Кеттелла. Программа компьютерной обработки	Р.Б. Кеттелл	8-11-й	Май	Педагог-психолог
Тест Амтхауэра. Программа компьютерной обработки	Р. Амтхауэр	7-11-й	Май	Педагог-психолог
Раздел 2. Педагогическая диагностика
Уровень готовности к школе	Ю. Гильбух	1-й	Сентябрь	Заместитель руководителя по УВР, педагоги
Методики определения воспитанности: «Я оцениваю себя с родителями», «Меня оценивает учитель»	Н.П. Капустина	1-4-й	Октябрь, апрель	Заместитель руководителя по ВР, классные руководители
Методика определения уровня воспитанности учащихся	Н.П. Капустина, М.И. Шилова	5-11-й	Октябрь, апрель	Заместитель руководителя по ВР, классные руководители
Диагностика познавательных интересов, потребностей, склонностей подростков	А.Е. Голомшток	5-8-й	Ноябрь	Заместитель руководителя по ВР, социальный педагог, классные руководители
Анализ результатов физического развития учащихся	По результатам диспансеризации	1-11-й	Март	Заместитель руководителя по ВР, социальный педагог, классные руководители
Самоанализ социальной успешности учащихся	Сравнивают планируемые и достигнутые результаты в учебной деятельности. Оценивают участие во внеклассных мероприятиях	1-11-й	Май	Заместитель руководителя по ВР, классные руководители
Изучение читательских интересов учащихся	По записям в читательских формулярах выясняют сферу интересов в области литературы, учитывают только круг внеклассного чтения – непрограммный материал	1-11-й	В течение учебного года	Заместитель руководителя по ВР
Срезовые работы на основе контрольно-измерительных материалов по предметам	Учителя-предметники	2-11-й	По плану внутришкольного контроля	Заместиель руководителя по УВР, руководители методических объединений, учителя-предметники

¹Список диагностических методик предоставила Ольга Пронина, методист МБУ ДО города Ульяновска «Центр детского творчества № 1», Ульяновская область.